Ausgebildete ZahngesundheitserzieherInnen besuchen 2x pro Schuljahr die Kinder in den Volks- und Sonderschulen in OÖ und gestalten ein kinder- und schülerzentriertes Programm, das alle Sinne anspricht. Zahngesundheit sowie gemeinsames Zähneputzen wird so für die Kinder zu einem Vergnügen. Die zahngesundheitsfördernden Inhalte werden mit „offenen Unterrichtsformen“ in altersadäquater Form, laut den didaktischen Grundsätzen sowie der Bildungsaufgabe für Volksschulen gemeinsam mit den Kindern erarbeitet und erlebt. Dabei können die Kinder eine positiv-emotionale Beziehung zu ihrem Mundbereich, insbesonders zu den Zähnen sowie ein eigenverantwortliches, ganzheitliches Gesundheits- und Körperbewusstsein entwickeln. Unser Zugang zu den Kindern wird durch folgende Einstellung geprägt: Kinder werden als mündige, eigenständige Persönlichkeiten mit all ihren Bedürfnissen, Ängsten und Wünschen wahrgenommen und akzeptiert.

• Gute, offene Kommunikation im Sesselkreis
• Einstieg bei jedem Besuch mit einem Spiel zum gegenseitigen Kennenlernen sowie Beziehungsaufbau, basierend auf gegenseitiger Anteilnahme, Anerkennung und Wertschätzung.
• Lernen macht Spaß - lustvolle, offene, personenzentrierte, anschauliche, lebensnahe Gestaltung. Lachen ist erwünscht!
• Einsatz von unterschiedlichen Materialien und Methoden wie zB Puppenspiel, Puzzle, Rätsel, Quiz, Zeichnen/Malen, Pantomime, Bewegungsspiele, Tanz, kleine Versuche, Rollenspiel, learning by doing, Einzel-, Partner- u. Gruppenarbeiten.

Zur Vertiefung und Wiederholung gibt es von uns für die Kinder bereitgestellte Materialien und auch die Möglichkeit, verschiedene themenbezogene Malblätter oder Plakate zu gestalten, Geschichten zu erfinden oder ein spannendes, aktivierendes und lustiges Zahnbürstroulette zu spielen. Für interessierte LehrerInnen werden zu den verschiedenen Themenbereichen Arbeitsblätter zur Vor- und Nachbetreuung verteilt. So bleibt das Thema „Zähne“ das ganze Jahr über aktuell.

Das didaktische Fundament der Zahngesundheitsförderung in OÖ. wurde in Verbindung von pädagogischen und zahnmedizinischen Richtlinien erarbeitet und in acht Stundenbildern für die Volksschule festgelegt. Basierend auf diesen Stundenbildern, die inhaltlich sowie methodisch aufeinander aufbauen, erarbeiten die ZahngesundheitserzieherInnen mit den Kindern gemeinsam die jeweiligen Themen der Zahngesundheitsförderung.

Am Ende eines jeden Besuches steht das gemeinsame Zähneputzen in Kleingruppen unter Supervision der/s Zahngesundheitserzieherin/s. Die Kinder erhalten bei jedem Besuch eine Zahnbürste. Wir möchten die Kinder zum täglichen Zähneputzen zuhause motivieren - mit der Zahnbürste ihrer Wahl. Wichtig ist, dass sie ihre Zähne reinigen und dafür eine Zahnbürste verwenden, mit der sie gut umgehen können und ihnen das Zähneputzen auch Spaß macht. Zusätzlich zu den Zahnbürsten erhalten die Kinder jeweils beim 1. Besuch in der Volksschule auch einen Zahnbecher.

Unsere Programme, Stundenbilder und Konzepte unterliegen natürlich einer ständigen Qualitätskontrolle und werden bedarfs- und zielgruppenspezifisch erweitert, verändert, ergänzt bzw. bei Bedarf neu gestaltet. Sie müssen sich in der täglichen Praxis bewähren - Kinder geben schnell und klar zu erkennen, was bei ihnen „ankommt“ und was nicht. Weiters bekommen wir natürlich von den DirektorInnen/ LehrerInnen wertvolle Rückmeldungen. Diese Feedbacks sowie die ausgezeichnete Kommunikation und Zusammenarbeit mit unseren KooperationspartnerInnen unterstützt uns auch in unserem ständigen Reflexions- und Evaluierungsprozess.